A Humboldt Pedagógiai Intézet szakmai tevékenységének bemutatása

A 2011. január 1-jén létrejött Alexander von Humboldt Pedagógiai Intézet jogutódja az MNÁMK intézményegységeként 2006 decemberében megalakult pedagógiai intézetnek.

Az intézet alapvetően a pedagógiai-szakmai szolgáltatások ellátását végzi az 1993.évi közoktatásról szóló LXXIX. törvény 36§ (2) bekezdésében rögzítettek szerint.

Főbb célkitűzéseink és későbbi eredményeink között szerepelt a megyei, régiós jelleg kialakítása, kiépítése, a képzési tevékenység megerősítése, a kapcsolati háló további bővítése megyei szinten, rendezvények szervezése, a feladatellátás minőségének emelése, a megnyert pályázatok színvonalas megvalósítása, a közoktatást érintő pályázatok folyamatos figyelése.

Az egyéb ellátott feladatok között jelentősek a korszerű tanulás-szervezéssel kapcsolatos módszertani fejlesztések, pályázatok megírása, menedzselése, megvalósítása, felkészítő tréningek, előadások, tájékoztatók, szaktanácsadás, nevelőtestületi értekezletek, nevelőtestületi felkészítők, tanfolyamok szervezése, lebonyolítása, pedagógiai programok készítése, MIP felkészítés és megírás, mérés-értékelés.

Intézetünk hosszú évek óta eredményesen szervezi meg a pedagógus-továbbképzéseket. Jelenleg is folyamatosan akkreditáltatja az igényeknek megfelelő 5, 10, 30 órás képzéseit.

Intézetünk felnőttképzési akkreditációs testület által akkreditált intézmény, erről akkreditációs tanúsítvánnyal rendelkezik.

A Humboldt Pedagógiai Intézet sajátos jellegét a német nemzetiségi nevelés, oktatás hangsúlyozott szem előtt tartása adja az általános magyar közoktatás fejlesztését jelentő célokon túl. Partnerközpontú szemlélettel - törekedve más szakmai szolgáltatókkal, szervezetekkel és a felsőoktatással való együttműködésre - a változásokra rugalmasan reagálva, színvonalas pedagógiai szakmai szolgáltatást nyújt a közoktatási intézmények (óvodák, iskolák, kollégiumok, többcélú intézmények, stb.) fenntartóinak, vezetőinek, pedagógusainak, diákjainak és az érdeklődő szülőknek.

Tevékenységével a közoktatás folyamatos modernizálása érdekében segít hatékonyan kihasználni a nemzetközi - főként a Németországgal, illetve a határon túli magyarsággal való - együttműködésben és az európai integrációban rejlő lehetőségeket.

Folyamatos egyéni és szervezeti fejlődésre törekedve gondoskodik a munkatársak fejlesztéséről, egyéni szakmai ambícióinak kielégítéséről, egzisztenciális biztonságának megteremtéséről.

 

Forduljanak hozzánk bizalommal, keressék munkatársainkat, akik készséggel állnak rendelkezésükre.

Szabóné Csábrády Anikó
igazgató